서 문본서는 임상 삽화 스타일의 질문 형태로 현대 병리학의 중요한 개념을 소개하고 있다. 미국 의사 국가
시험위원회(National Board of Medical Examiners, NBME)의 형식을 사용하여, 각 문항들은 Rubin 병리학
(Rubin’s pathology: Clinicopathologic foundations of Medicine)에 소개되어 있는 일반 병리 및 기관 병리의
중요한 주제를 다루고 있다. 본서는 Rubin 병리학의 부교재로서 뿐만 아니라, 자가진단과 복습을 위해 독립
적 자료로 이용가능 할 것이다.
각 문항들은 의과대학 2학년생의 눈높이에 맞추어 만들어진 것으로, 병리학 수업을 마친 학생 및 미국의사
국가시험(USMLE)을 준비하는 학생을 위한 로드맵 제공에 기여할 것이다. 건강관련 분야를 공부하는 학생
(예: 간호, 물리치료) 또한 임상의 삽화 스타일 질문의 상당한 가치를 알게 될 것으로 기대된다.
임상에 기초한 삽화 형태의 질문은 문제해결 능력을 향상시킨다. 학생은 임상적 데이터와 검사실 결과를
통합하여야 하고, 그럼으로써 병리 및 내과 실무해결 능력을 향상시킬 수 있다. 사례에 기초한 질문은 국가
시험 합격에 요구되는 적격성 수준을 묻고 있다. 본서의 주요특징은 다음과 같다.
• 미국의사국가시험 형식을 따라 5지선다형 문제이다. 사례에 기초한 질문은 1) 환자의 인구통계의 특성,
2) 병력, 3) 신체적 건강진단 결과 및 4) 진단검사 결과와 과정을 포함한다. 병리학에서의 주요개념을 강
조하는 문항줄기 다음에 각 임상 삽화를 배치하였다.
• 각 문항은 종종 2단계 논리를 따르는데, 기초지식을 임상에 적용할 수 있는 통합적 능력을 묻는 전략이
다. 답 가지는 균질하게 표시되어 있으며, 혼동을 피하기 위하여 알파벳 순서로 배치하였다.
• 200개 이상의 컬러삽화는 임상과 병리검진 결과와 연결되어 있다.
• 정답은 임상적 삽화와 연결되어 있고, 중요 개념을 서술하고 있다. 오답도 설명되어 있다.
• 중요한 검사실 검사의 경우에는 정상 기준치도 포함시켰다.
• 추가로 모의시험을 치르기 위해 웹상에서 구현되도록 하였다(
http://thePoint.lww.com/LIQARpathology2).
각 문항들은 퀴즈형태와 시험형태로 노출될 수 있다. 퀴즈 형태의 경우 학생들은 논리적 근거와 함께 바
로 정답 여부를 확인할 수 있다. 시험 형태의 경우는 컴퓨터 기반의 미국의사국가시험에 익숙하도록 하
였다.
본서를 통한 병리학의 복습으로 질병의 기전에 관한 학생들의 질문이 구체화될 수 있을 것이며, 또 학생
들로 하여금 비판적 사고를 갖도록 도와줄 것으로 기대한다. 우리는 E.E. Cummings의 시 구절 “항상 아름
다운 답이란, 누가 더 아름다운 질문을 하느냐가 아닐까”라는 구절을 잊을 수 없다. 학생들이 배움의 탐험
에서 성공하기를 기대한다.
목 차제 1 장 세포 손상
제 2 장 염 증
제 3 장 수복, 재생과 섬유화
제 4 장 면역 병리학
제 5 장 신생물
제 6 장 발달 및 유전질환
제 7 장 혈역학적 장애
제 8 장 환경 및 영양병리
제 9 장 감염증과 기생충 질환
제 10 장 혈 관
제 11 장 심 장
제 12 장 호흡기계
제 13 장 위장관
제 14 장 간과 담도계
제 15 장 췌 장
제 16 장 신 장
제 17 장 하부 요로 및 남성 생식계
제 18 장 여성 생식계
제 19 장 유 방
제 20 장 혈액 병리학
제 21 장 내분비계
제 22 장 비만, 당뇨병, 대사성 증후군
제 23 장 아밀로이드
제 24 장 피 부
제 25 장 머리 경부
제 26 장 뼈 관절 연부 조직
제 27 장 골격근
제 28 장 신경계
제 29 장 눈
제 30 장 세포병리학
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